臨近大學(xué)畢業(yè)時(shí)你們會(huì)做什么?有的人跑去聽宣講會(huì)，有的人跑去參加面試，而我卻來(lái)觀看夢(mèng)想家·天潤(rùn)空間孵化器有限公司舉行的路演活動(dòng)。坐在觀眾席的我觀賞著每位路演項(xiàng)目的精彩講解，幻想著如果站在臺(tái)上的人是自己，那又會(huì)如何?
很多人問(wèn)我為什么要選擇創(chuàng)業(yè)?其實(shí)我覺(jué)得，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一種生活態(tài)度的表現(xiàn)，選擇創(chuàng)業(yè)能讓人真正讀懂放棄，而放棄的本質(zhì)在于學(xué)會(huì)從容和明智。去其糟粕，取其精華，雖說(shuō)技多不壓身，但難免貪多嚼不爛。我們難以成為一個(gè)無(wú)所不能的人，但我們可以成為一個(gè)某方面的精英。
創(chuàng)業(yè)，給予人的本質(zhì)，在于人生的一種創(chuàng)新。我不是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人，一直停留在一個(gè)位置止步不前對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種折磨。我有我自己的夢(mèng)想，我愿意堅(jiān)定不移地朝著自己的夢(mèng)想努力拼搏。將自己的人生煮成一杯不加糖的咖啡，雖然入口十分苦澀，但那在舌尖停留的濃郁醇香，卻讓我十分向往。
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)。”馬云常對(duì)青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。創(chuàng)業(yè)就像是繪畫一樣，每個(gè)人都可以畫，但不是每一個(gè)都可以畫得很好，能夠稱得上大師的只有那么幾個(gè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，很多人是看著創(chuàng)業(yè)成功者頭頂上巨大光環(huán)，而爭(zhēng)相模仿，走上創(chuàng)業(yè)之路的。并不是從自己實(shí)際情況出發(fā)，哪怕自己根本不具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)，倉(cāng)促上陣逞一時(shí)之快，結(jié)果必將是狼狽下馬。
路演活動(dòng)中，評(píng)委們問(wèn)得多的，就是你們的項(xiàng)目有哪些創(chuàng)新之處，如何與同類型的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí)，我不禁翻了翻項(xiàng)目方的項(xiàng)目名，雖然是沒(méi)聽過(guò)的名字，但卻不難想象其含義，畢竟著并不陌生。
難道就沒(méi)有一個(gè)完全新穎的項(xiàng)目嗎?有，但很少。而評(píng)委們之所以問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，就是想知道這個(gè)項(xiàng)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力究竟是什么?學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)固然重要且有用，但是一味地模仿甚至抄襲卻是完全不可取的。一條別人成功的路，不一定是一條適合自己的道路。
我們何必去執(zhí)著于復(fù)制其他人的成功，為什么不去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的成功?我的腦海浮現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，答案我也大致有了想法。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不是一件可以隨隨便便就決定的事情，它是你要為其努力一生的事業(yè)。
創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求不只是簡(jiǎn)單做好一份工作，因?yàn)樗枰�，是你�?duì)整個(gè)項(xiàng)目全方面的熟悉于理解。在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，身為的你該怎么解決?怎么解決才是好的方法?又要怎么安撫底下的員工?這些都是必須去考慮的事情。
這便是創(chuàng)業(yè)，它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，它是一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)。在這條道路上，困難與挫折是難以避免的。就像這場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”一樣，面對(duì)被挑出的總總疑問(wèn)，你是否有合理的解決方案。
這樣想著，路演也接近了尾聲，今天就到這里吧，收獲也不小了，下周再來(lái)吧，繼續(xù)觀賞這免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)課程——夢(mèng)想家的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演。
