相信我們在日常生活和工作中都很容易出現(xiàn)令大部分人苦惱的情況，那就是自己的拖延癥，這個情況在孩子身上更容易出現(xiàn)，家長常常抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)效率低，做作業(yè)不認(rèn)真，每天都要花很多時間在家庭作業(yè)上。并且難以解決孩子學(xué)習(xí)注意力不集中的情況。
那今天我就來幫助大家分析一下孩子學(xué)習(xí)效率低的具體原因。
1.孩子不會做作業(yè)，在學(xué)校里面沒有學(xué)懂。孩子在學(xué)習(xí)時對于知識點的掌握還差很多火候，導(dǎo)致老師布置的作業(yè)孩子不會，那孩子做起作業(yè)來自然是很難的。俗話說，巧婦難為無米之炊，孩子沒有相關(guān)的知識儲備，那對于作業(yè)這一難題也自然難以應(yīng)付。
2.孩子做作業(yè)的時候?qū)Ｗ⒘Σ患�，�?dǎo)致做作業(yè)很慢。當(dāng)孩子在做作業(yè)時可能有很多容易分散孩子注意力的事物，比如電視的聲音、手機的聲音或者是家人說話的聲音，或者放在旁邊的玩具等等，都很容易分散孩子的注意力。
3.孩子的思想和行動力都還不成熟，不會自己規(guī)劃做作業(yè)的時間，所以做作業(yè)時需要家長的陪伴。
4.家長沒有及時合理的引導(dǎo)和監(jiān)督。家長在孩子的學(xué)習(xí)過程中也是一個很重要的角色，這個部分很需要家長重視起來。在孩子做作業(yè)學(xué)習(xí)的過程中做好相應(yīng)的正確引導(dǎo)。
在了解了這些原因之后，再輔助一些方法那么就可以慢慢解決孩子做作業(yè)效率低這個困難了。
首先家長要接受孩子的缺點，孩子學(xué)習(xí)效率低下并不是故意的，家長要先接受孩子的現(xiàn)狀。
給孩子的學(xué)習(xí)和做作業(yè)設(shè)定一個固定的時間段，反思自己有沒有給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
和孩子聊一次，讓孩子明白學(xué)習(xí)是他作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，讓孩子感受到我們作為家長的態(tài)度。
制定一定的學(xué)習(xí)方案，比如在做作業(yè)的過程中，可以學(xué)20分鐘，休息10分鐘，再學(xué)習(xí)30分鐘，又可以休息20分鐘，循序漸進的增加孩子專注于做作業(yè)的時間。
